Le droit à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. L’École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.
L’inspecteur du service de l’école inclusive et l’équipe des conseillers pédagogiques ont en charge les dispositifs d’adaptation scolaire (les SEGPA des collèges) et d’inclusion scolaire collective (les ULIS des écoles, collèges et lycées).